Valmet Automotive on monialainen Suomessa 1968 perustettu teollisuusyritys, joka toimii sopimusvalmistuskumppanina auto-, puolustus- ja muilla korkean teknologian teollisuudenaloilla. Toimialan muutokset ovat läsnä jatkuvasti ja projektiammattilaisten arki pyörii teknisten vaatimusten, tiukkojen aikataulujen sekä monimutkaisten toimitusrakenteiden ympärillä.
Organisaation tukeminen muutoksessa on tärkeää, ja tähän on haluttu yhtiössä panostaa erityisen paljon viime vuosien aikana. Petri Nieminen, Lead Project Engineer, joka vastasi koulutuksen hankinnasta, kuvaa lähtötilannetta suoraan: “Teknisessä asiantuntijaorganisaatiossa huomio kiinnittyy luontaisesti koviin osaamisalueisiin. Ihmisnäkökulma ei katoa, mutta se saa vähemmän tilaa kuin pitäisi, ja se näkyy siitä, miten muutoksia viedään läpi.”
Räätälöity muutosjohtamisen koulutus vastaamaan projektiammattilaisten käytännön haasteisiin
Valmet Automotive valitsi keväällä 2026 toteutettuun projektiammattilaisten muutosjohtamisen koulutukseen kumppanikseen Taskmillin, sillä he arvostivat sitä, että kaikki kouluttajamme tekevät aktiivisesti asiakastyötä, ja pystyvät täten konkretisoimaan opit erittäin käytännönläheisesti osallistujien arkeen omien kokemustensa kautta. Kouluttajiemme vahva käytännön kokemus näkyy myös siinä, miten he puhuvat asioista: ei vain malleista ja viitekehyksistä, vaan siitä, mitä oikeasti tapahtuu, kun organisaatio kehittää toimintaansa ja pyrkii muuttumaan.
Taskmillin Organisational Change Management (OCM) -koulutus suunniteltiin alusta saakka vastaamaan Valmet Automotiven toimintaympäristöä ja yksilöllisiä haasteita, joita osallistujat työssään kohtaavat. Tavoitteena oli luoda muutosagenteille käytännönläheinen koulutus, joka kytkeytyy mahdollisimman tiiviisti osallistujien arkeen ja jonka oppeja voidaan soveltaa suoraan omassa työssä. Lisäksi koulutuksessa haluttiin ottaa huomioon osallistujien erilaiset roolit ja oppimistyylit, ja panostaa interaktiivisuuteen koulutuksen aikana. Ennen koulutuspäivää järjestetyssä suunnittelupalaverissa valittiin koulutuksessa työstettävät skenaariot, jotka muotoiltiin yhdessä sellaisiksi, että ne voisivat olla suoraan osallistujien omasta arjesta.
Päivän sisältö rakennettiin osallistujien omien kokemusten ympärille. Näiden kokemusten kautta avattiin uusia näkökulmia siihen, miten muutokset vaikuttavat ihmisiin, mitä muutostilanteissa tapahtuu mielessä ja millä tavoin omaa toimijuutta voi vahvistaa myös sellaisten muutosten keskellä, joihin ei itse ole voinut vaikuttaa.
“Muutosta tarkasteltiin kolmesta näkökulmasta: yksilö, tiimi ja organisaatio. Fasilitointimenetelmänä toimi rakenne, jossa jokainen muodostaa ensin oman näkemyksensä ilman ryhmän painetta, jakaa sen pienryhmässä ja vie sen lopuksi yhteiseen keskusteluun. Nämä yhteiset purkukeskustelut olivat merkittävä osa oppimista”, kertoo kouluttaja ja Organisational Coach Johanna Kettunen.
Päivän merkittävin harjoitus oli skenaariotehtävä, jossa pienryhmät sovelsivat opittuja menetelmiä käytännössä. Ryhmät diagnosoivat muutostilanteen, arvioivat keskeiset riskit ja rakensivat toimintamallin muutoksen läpivientiin sekä tukevaan viestintään.
Päivä päätettiin Change Myth Busters -visaan, nopeatempoiseen joukkuekilpailuun, jonka avulla testattiin leikkimielisesti päivän aikana opittua.
Muutosjohtamisen keinot suoraan käytäntöön
Koulutuksen kokonaisarvosanaksi osallistujat antoivat huimat 4,55/5. Merkittävimmäksi muutokseksi nousi ihmisnäkökulman tuominen työkalupakkiin skenaarioharjoituksen avulla. Osallistujat, jotka olivat aiemmin työskennelleet teknologiamuutosten parissa, kuvasivat tehneensä skenaariotehtävän aivan eri tulokulmasta iltapäivällä kuin olisivat tehneet aamulla ennen koulutusta. Asioiden ankkurointi henkilökohtaiseen kokemukseen koettiin erittäin toimivana. Ihmisnäkökulma muutokseen oli syntynyt koulutuspäivän aikana.
Työssään omaa muutosprojektiaan vetävä projektipäällikkö kuvaili koulutuksen jälkeen, ettei ollut aiemmin tajunnut, miten vahvasti ihmisten tunteet kytkeytyvät muutoksen onnistumiseen. Tämä oivallus muutti konkreettisesti hänen tulokulmaansa projektityöhön.
“Kun pidetään päivän mittainen koulutus tällä tavalla, saa paljon enemmän aikaiseksi kuin sillä, että käytäisiin pintaraapaisuna teorioita läpi. Varsinkin, kun kouluttaja kykenee tuomaan näin vahvasti oman osaamisensa koulutettavien käyttöön, sekä ylläpitämään näin avointa keskustelua suomalaisittain jopa haastavistakin aiheista, kuten tunteista”, kertoo Petri Nieminen, Lead Project Engineer, Valmet Automotive.